Sätze untersuchen

Finde heraus, wie der Satz gebaut ist.

Bestimme zuerst den Satzkern. Frage dann gezielt nach Subjekt, Objekten und Angaben. Die Umstellprobe zeigt, welche Wörter zusammengehören.

Satzglieder sicher erkennen

Ein Satzglied kann aus einem oder mehreren Wörtern bestehen. Attribute gehören zu ihrem Satzglied und sind nicht automatisch eigene Satzglieder.

Wer oder was?

Es nennt, wer oder was handelt oder in einem Zustand ist. Es steht nicht immer an erster Stelle.

Was geschieht?

Der Satzkern. Bei „hat geöffnet“, „muss gehen“ oder „räumt auf“ besteht er aus mehreren Teilen.

Wen oder was?

Es ergänzt das Verb. Nicht mit dem Subjekt verwechseln.

Wem?

Es nennt häufig eine beteiligte oder empfangende Person oder Sache.

Wessen?

Selten und vom Verb verlangt, etwa bei „jemandes gedenken“. Nicht jede Genitivgruppe ist ein Objekt.

Umstellprobe

„Am Morgen / liest / die Klasse / den Text.“ Was sich gemeinsam verschieben lässt, bildet oft ein Satzglied.

Typischer Fehler: In „Das Dach des Hauses glänzt“ gehört „des Hauses“ als Attribut zum Subjekt „das Dach des Hauses“. Es ist kein Genitivobjekt.

Die Frageprobe hilft. Besonders wichtig: modal beschreibt die Art und Weise; instrumental nennt ein Mittel oder Verfahren.

Wann? Wie lange?

morgen, seit drei Wochen, häufig

Wo? Wohin? Woher?

im Hof, zur Schule, aus Mainz

Wie?

vorsichtig, mit großen Sprüngen

Warum?

wegen des Regens, aus Angst

Womit? Wodurch?

mit dem Rad, mithilfe eines Programms

Tippe eine Wortgruppe an und ordne ihr eine Funktion zu. Drag-and-drop ist nicht nötig.

Satz: Heute schenkt der Vater dem Kind einen Ball.

Beginne mit einer Wortgruppe.